Ülkemi Yücelten Kadınlar projemiz,ekim ayında 3 ülkede (Türkiye, Moldova ve Romanya) 76 öğrenci ve 8 öğretmenin katılımıyla başladı. Proje kurucumuzun liderliğinde 8 öğretmen olarak işbirliği ve uyum içinde iyi bir ekip çalışması yürüttük. Proje kurucumuzun deneyimi, yardımseverliği ve yol gösterici tavrı projeye büyük katkı sağladı. Ve okulumuzda yürüttüğümüz bu duyarlı ve verimli çalışmanın neticesinde Kalite Etiketi ve Avrupa Kalite Etiketi ile ödüllendirildik. Ayrıca proje raporumuzun ve çalışmalarımızın yüksek puan alması sebebiyle 21-23 Ekim 2024 tarihinde gerçekleştirilen Van Mesleki Eğitim Çalıştayına davet edildik.
PROJE SÜRECİ:
Tüm öğretmen ve öğrencilerimizinkatılımıyla düzenlediğimiz ilk webinarımızda bir tanıtım yapıldı ve görev dağılım takvimi oluşturuldu. Daha sonra öğretmenler arasında hızlı bilgi aktarımı için oluşturulan TwinSpace, ZOOM ve WhatsApp gruplarında forum üzerinden düzenli iletişim kurduk. Projenin gelişimini görebilmek için proje başında ve sonunda öğrenci ve öğretmenlere yönelik anketler hazırladık ve raporladık. Öğrenci-öğretmen iş birliği kapsamında 7 adet ortak ürün ortaya çıkardık. 1, 2 ve 3. Dalga Kadın Hareketleri'nin oluşumunu anlatan sunumlar hazırladık. Daha sonra 'Kadının Sesi' kapsamında öğrencilerimiz, öğretmenleriyle dünyadaki ve ülkemizdeki başarılı kadınlar hakkında röportajlar yaptılar. Bir diğer etkinlik olan 'Ülkemi Yücelten Kadınları Tanıyorum' ile proje kapsamındaki yabancı ve Türköğrenciler karma gruplar halinde öncü kadınların hayat hikayelerini araştırdılar. Daha sonra bu çalışmalar birleştirilip yapay zekâ uygulamaları
kullanılarak seslendirildi. Ortak ürün olarak hazırlanan ortak hikâyede 2. Takım olarak hikâyenin gelişim kısmını oluşturduk. Son ortak ürün çalışmamız
olan Sanal Müze için ise 'Orta Çağ'da Kadınlar' kavramını, kadının önemini ve o dönemde yaşayan kadınları araştırdık. Hem öğretmenler hem de öğrenciler Answergarden ve Mentimeter uygulamaları üzerine çalışmalara katıldılar ve öğrencilerin fikirlerini projeye entegre etmek için anketler düzenlediler. Ürünler
oluşturulmadan önce Twinspace sayfasındaki forumda fikir paylaşımı yapıldı ve bu fikir paylaşımı doğrultusunda ürünler oluşturuldu.
PROJENİNTEMEL AMACI:
Ülkemizin çeşitli alanlarındabaşarılı kadınları tanıtmak, gençlerde bu konuda farkındalık yaratmak ve onlara ilham verici örnekler olarak göstermektir. Bu hedeflere ulaşmak için öncelikle bir araştırma ve dokümantasyon süreci başlattık. Bu süreçte başarılı kadınları belirledik, hikayelerini derinlemesine araştırdık ve hayatlarındaki başarı hikayelerini topladık. Proje kapsamında ayrıca bu başarılı kadınlarla görüşmeler gerçekleştirdik ve deneyimlerini ve tavsiyelerini doğrudan öğrencilere ve diğer öğretmenlere aktarmaya çalıştık. Böylece kadınların karşılaştıkları zorlukların üstesinden nasıl geldiklerini, başarıya nasıl ulaştıklarını ve topluma nasıl katkıda bulunduklarını anlamalarını sağladık.
PROJE DEĞERLENDİRMESİ:
Projenin etkisini değerlendirmekiçin çeşitli yöntemler kullandık. Öğrenciler üzerindeki etkiyi görmek için geri bildirim topladık ve bu kadınlar hakkındaki bilgi düzeylerini ölçtük. Ayrıca öğrencilerin projeden ne öğrendiklerini ve nasıl ilham aldıklarını anlamak için anketler yaparak yazılı geri bildirim topladık. Öğretmenler olarak projenin sınıfta nasıl uygulandığını ve öğrenciler üzerindeki etkisini değerlendirdik. Hangi konuların daha fazla ilgi çektiğini, hangi başarılı kadını öğrencilerin daha ilham verici bulduğunu ve projenin öğrencilerin duyarlılığı ve motivasyonu üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu analiz ettik.
Projesonuçlarını yayınlamak için çeşitli yöntemler kullandık. Öncelikle, projenin sonunda bir sunum veya sergi düzenledik. Bu etkinlikte, projeye katılan öğrenci
ve öğretmenlerin çalışmalarını ve elde edilen sonuçları paylaştık. Ayrıca, röportajlar yaparak toplumun daha geniş kesimlerine ulaşmayı ve projenin
öğrenciler, öğretmenler ve kadınlar arasındaki etkisini artırmayı hedefledik. Bu şekilde, "ÜLKEMİ YÜCELTEN KADINLAR PROJESİ" ile hedeflerimize
ulaşmayı başardık ve elde ettiğimiz sonuçları etkili bir şekilde değerlendirip paylaşarak projenin kalıcı bir etki yaratmasını sağladık.
PROJE SÜRECİ:
Tüm öğretmen ve öğrencilerimizinkatılımıyla düzenlediğimiz ilk webinarımızda bir tanıtım yapıldı ve görev dağılım takvimi oluşturuldu. Daha sonra öğretmenler arasında hızlı bilgi aktarımı için oluşturulan TwinSpace, ZOOM ve WhatsApp gruplarında forum üzerinden düzenli iletişim kurduk. Projenin gelişimini görebilmek için proje başında ve sonunda öğrenci ve öğretmenlere yönelik anketler hazırladık ve raporladık. Öğrenci-öğretmen iş birliği kapsamında 7 adet ortak ürün ortaya çıkardık. 1, 2 ve 3. Dalga Kadın Hareketleri'nin oluşumunu anlatan sunumlar hazırladık. Daha sonra 'Kadının Sesi' kapsamında öğrencilerimiz, öğretmenleriyle dünyadaki ve ülkemizdeki başarılı kadınlar hakkında röportajlar yaptılar. Bir diğer etkinlik olan 'Ülkemi Yücelten Kadınları Tanıyorum' ile proje kapsamındaki yabancı ve Türköğrenciler karma gruplar halinde öncü kadınların hayat hikayelerini araştırdılar. Daha sonra bu çalışmalar birleştirilip yapay zekâ uygulamaları
kullanılarak seslendirildi. Ortak ürün olarak hazırlanan ortak hikâyede 2. Takım olarak hikâyenin gelişim kısmını oluşturduk. Son ortak ürün çalışmamız
olan Sanal Müze için ise 'Orta Çağ'da Kadınlar' kavramını, kadının önemini ve o dönemde yaşayan kadınları araştırdık. Hem öğretmenler hem de öğrenciler Answergarden ve Mentimeter uygulamaları üzerine çalışmalara katıldılar ve öğrencilerin fikirlerini projeye entegre etmek için anketler düzenlediler. Ürünler
oluşturulmadan önce Twinspace sayfasındaki forumda fikir paylaşımı yapıldı ve bu fikir paylaşımı doğrultusunda ürünler oluşturuldu.
PROJENİNTEMEL AMACI:
Ülkemizin çeşitli alanlarındabaşarılı kadınları tanıtmak, gençlerde bu konuda farkındalık yaratmak ve onlara ilham verici örnekler olarak göstermektir. Bu hedeflere ulaşmak için öncelikle bir araştırma ve dokümantasyon süreci başlattık. Bu süreçte başarılı kadınları belirledik, hikayelerini derinlemesine araştırdık ve hayatlarındaki başarı hikayelerini topladık. Proje kapsamında ayrıca bu başarılı kadınlarla görüşmeler gerçekleştirdik ve deneyimlerini ve tavsiyelerini doğrudan öğrencilere ve diğer öğretmenlere aktarmaya çalıştık. Böylece kadınların karşılaştıkları zorlukların üstesinden nasıl geldiklerini, başarıya nasıl ulaştıklarını ve topluma nasıl katkıda bulunduklarını anlamalarını sağladık.
PROJE DEĞERLENDİRMESİ:
Projenin etkisini değerlendirmekiçin çeşitli yöntemler kullandık. Öğrenciler üzerindeki etkiyi görmek için geri bildirim topladık ve bu kadınlar hakkındaki bilgi düzeylerini ölçtük. Ayrıca öğrencilerin projeden ne öğrendiklerini ve nasıl ilham aldıklarını anlamak için anketler yaparak yazılı geri bildirim topladık. Öğretmenler olarak projenin sınıfta nasıl uygulandığını ve öğrenciler üzerindeki etkisini değerlendirdik. Hangi konuların daha fazla ilgi çektiğini, hangi başarılı kadını öğrencilerin daha ilham verici bulduğunu ve projenin öğrencilerin duyarlılığı ve motivasyonu üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu analiz ettik.
Projesonuçlarını yayınlamak için çeşitli yöntemler kullandık. Öncelikle, projenin sonunda bir sunum veya sergi düzenledik. Bu etkinlikte, projeye katılan öğrenci
ve öğretmenlerin çalışmalarını ve elde edilen sonuçları paylaştık. Ayrıca, röportajlar yaparak toplumun daha geniş kesimlerine ulaşmayı ve projenin
öğrenciler, öğretmenler ve kadınlar arasındaki etkisini artırmayı hedefledik. Bu şekilde, "ÜLKEMİ YÜCELTEN KADINLAR PROJESİ" ile hedeflerimize
ulaşmayı başardık ve elde ettiğimiz sonuçları etkili bir şekilde değerlendirip paylaşarak projenin kalıcı bir etki yaratmasını sağladık.
